28
feb
till segern i tävlingen Läsracet!
Det var kollegorna på Bokelundskolan som inspirerade mig och min arbetskamrat Ulrika till att jobba med boktipsfilmer tillsammans med eleverna.
Jätteroligt att ni vann tävlingen!
Cilla Dalén Hjulsta grundskola
24
feb
Några av sjuorna på vår skola har gjort filmade boktips.
Vi har gjort det väldigt enkelt för oss. Eleverna har övat någon gång, och sedan pratat rakt in i en filmande Ipad. Vi har inte alls redigerat filmerna utan via paddan laddat upp dem direkt in i skolans Youtubekanal.
Det här är kul och bra!
Förutom att eleven som gjort filmen förstås har övat sig att framträda så har filmerna faktiskt funkat som boktips för andra – böckerna blir snabbt utlånade 🙂
Filmerna har vi sedan spridit via klassernas bloggar, Infotekets facebooksida och via Twitter. Vi har också tittat på dem tillsammans i klasserna, och skrivit kommentarer (ibland genom formen Two stars and a wish).
Cilla Dalén Hjulsta grundskola
För någon månad sedan skrev jag att jag inte gjorde någonting nytt i mitt skolbibliotek.Den här veckan blev det desto mer.
Tre helt nya saker har jag varit med och testat. Endast uppstart än så länge, så jag får berätta vidare så småningom, men detta är på gång:
Inspirerade av kollegor på Bokelundskolan så ska min kollega Ulrika och jag försöka få eleverna i sexan och sjuan att göra boktipsfilmer. Efter diverse tekniska komplikationer så har jag nu introducerat det hela i två av våra sjuor, och så får vi se hur det kommer att gå…
Jag har ägnat en hel del tid den sista månaden åt att försöka lära mig att jobba i wikipedia. Det finns en massa fördelar med att arbeta med wikipedia i skolan och jag tänkte att om jag behärskar själva verktyget så kan lärare och elever arbeta med innehåll och språk. Det är väldigt roligt och nu i veckan har jag satt igång ett litet pytteprojekt med sexorna. De hade redan skrivit faktatexter på engelska om olika djur. Jag har nu varit med på en lektion per klass och pratat om vad wikipedia är och så har vi kollat på den engelska lättlästa versionen. Nu ska läraren och eleverna jämföra artiklarna i simplewikipedia med de texter eleverna skrivit, och nästa vecka ska vi försöka hjälpas åt att förbättra wikipediaartiklarna. Mycket spännande – jag känner mig inte helt trygg med redigeringsfunktionen än…
Det tredje nya som jag aldrig gjort förut är att ha bokprat om bilderböcker för högstadieelever! En av våra lärare i åttan hade ett utmärkt förslag om att eleverna ska läsa böcker för småsyskon eller andra barn. Detta resulterade i att Marion, barnbibliotekarie på Tensta bibliotek, och jag ska ha bokprat om bilderböcker för tre klasser med åttor. Vi har hunnit med en klass nu, och det var mycket roligt. Jag tror att de flesta eleverna tyckte som vi – att bilderböcker är minst lika bra när man är stor 🙂
Cilla Dalén Hjulsta grundskola
har vi varje år. Jag skrev lite om den förra året här.
Så nu utmanar jag bloggläsarna – klarar ni detta? För att ni inte ska bli för ledsna om ni tycker det är svårt, så måste jag tala om att på vår skola är det en hel klass som hjälps åt att svara på frågorna.
OK, här kommer den:
1. Boken Full fart! av Dee Phillips börjar så här: ”Det är kallt. Det är mörkt. Jag kan inte röra mig. Mina ben gör ont. Det känns hemskt. Jag är så rädd, jag mår inte bra.” Vad är det som har hänt?
……………………. ………………………………………………………….
2. I höstas var det en världsberömd svensk poet som fick nobelpriset i litteratur. Vad heter han?
…………………………….…………………………………………………….
3. Vem är Lucias pappa i boken Jävla Lucia av Mårten Melin?
……………………………………………………………
4. I Infoteket har vi två svenska titlar skrivna av den populära författaren Jenny Downham. Vilka då?
……………………………………. ……………………………………….
5. Cirkeln av Mats Strandberg och Sara Bergmark Elfgren kom ut 2011. Om en vecka kommer del 2, vad heter den?
……………….………………………………………………………………
6. Populära böcker blir ofta film, mer eller mindre lika originalen. Filmen Hungerspelen är mycket lik Suzanne Collins originalbok med samma namn, men en del skiljer sig åt. Hur får Katniss broschen, som så småningom blir en viktig symbol i motståndskampen mot regimen, i boken?
…………..…………………………………………………………………..
7. En annan aktuell film är Shoo bre som baseras på boken av Douglas Foley. I en annan bok av honom, Shoo len, får man redan i första kapitlet veta att en av huvudpersonerna kommer dö – vem?
…………………………………………………………………………………
8. Serien Tre av Kjetil Johnsen har blivit otroligt populär under det senaste året. Den har tio delar och här ska ni skriva så många titlar ni kan komma på. Max tio förslag, men inga minuspoäng för felaktiga titlar.
……………………………………… ……………………………………….
……………………………………… ……………………………………….
……………………………………… ……………………………………….
……………………………………… ……………………………………….
……………………………………… ……………………………………….
(1 poäng för minst 5 rätt, 2 poäng för alla rätt)
9. Vad heter författaren som har skrivit bland annat de fyra böcker som slutar så här:
Jag ser på honom i smyg från sidan och ler för mig själv. Det spelar egentligen inte så stor roll. Det viktigaste är att vi är.
Natalie trycker sig ännu närmare, sträcker ut en hand och smeker lätt över hans mage. – Mm, säger hon. Vi får väl se.
Då trodde hon också att det var slutet på en historia. Men i själva verket var det ju bara börja på en annan. En mycket större.
Du kommer att få dig världens överraskning, farsan! tänkte jag. Men jag sa inget.
………………..……………………………………………………
Här följer fyra citat ur böcker. Ni ska skriva bokens titel och författarens namn. Ni får 1 poäng för vardera.
Lycka till!
Cilla Dalén Hjulsta skolor
24
feb
Ofta frågar eleverna om boktips men ibland strosar de runt i biblioteket och letar själva – och då har det betydelse hur det ser ut. Bokryggar i prydliga rader ser inte alltid så inspirerande ut. Just nu kan eleverna i mitt bibliotek i stället lockas bland annat av
boktips från Facebook
kompisars omdömen
omtyckta serier
böcker som ligger framme.
Cilla Hjulstaskolan
Den här frågan får jag många gånger varje dag. Är det en elev som frågar brukar jag alltid ställa en motfråga, kanske: ”Vad är en bra bok för dig?” eller ”Säg någon bok du har läst och gillat nyligen?” På så sätt kan vi tillsammans ringa in elevens intressen och smak, men även nivån. ”En spännande bok” kan ju vara precis vad som helst, beroende på vem som frågar.
Just idag har det varit flera lärare som ställt frågan.
En kollega tycker att hennes sexa har kommit in i en turbulent period med svåra kompisrelationer, konflikter och pubertetsosäkerhet. För att få en ingång till viktiga samtal skulle hon vilja läsa en bok i klassuppsättning, som kan ligga till grund för diskussioner. Klassuppsättningar kan vi i Stockholms stad låna från Cirkulationsbiblioteket. Kollegan och jag kommer överens om att jag tittar i Cirkulationsbibliotekets utbud och ger henne ett antal förslag på titlar som skulle kunna fungera. (Cirkulationsbiblioteket har också en rådgivningsfunktion, där man kan få hjälp att välja böcker.)
En annan fråga har kommit från de samlade svensklärarna i år 4-6: De har länge tänkt inrätta en liten bank av böcker som fungerat bra för högläsning i klasserna. Jag får en lista med deras favoriter, och så ber de mig fylla på. Några titlar kom jag på direkt, men för att få mer input gick jag in på Skolbiblistans boktipswiki. På skolbibliotekariernas diskussionslista kommer det nämligen ofta förfrågningar där någon efterlyser litteratur om ett visst ämne eller tema. Svaren brukar sedan sammanställas i en wiki som är tillgänglig för alla.
Den som vill få tips kan titta igenom listorna, som är ordnade efter ämne. I skrivande stund är det 98 olika temalistor, från ABC-böcker till Tro & livsåskådning. Och tycker man att det saknas titlar är det bara att skapa ett eget användar-id, så kan man själv lägga till boktips.
Faktum är att det än så länge bara finns en lista över högläsningsböcker till år 7, så nu har jag gått ut med en förfrågan till kollegorna runt om i landet.
Självklart kommer jag att lägga in deras svar i boktipswikin sedan … Snart har vi passerat 100-strecket!
/Monika, Adolf Fredriks musikklasser
Bibliotekarien Cilla Dalén bloggar från sitt skolbibliotek på Enbacksskolan i Tensta. På skolan går drygt 400 elever från förskoleklass till årskurs nio.
På bloggen finns både beskrivningar av vardagen som bibliotekarie och funderingar över hur alla vi alla vi i skolan kan arbeta med läsning och med informationssökning och källkritik. Fram till augusti 2019 jobbade Cilla på Hjulsta grundskola.
Tidigare har även Monika Staub Halling och Lotta Metcalfe bloggat här.
Kontakt: Cecilia Dalén
Antingen stödjer din webbläsare inte javascript, eller är javascript inaktiverat. Denna webbplats fungerar bäst om du aktiverar javascript.
Senaste kommentarer