9
feb
Får skylla sig själv
Idag hjälpte jag en elev med en PowerPoint-presentation om en känd artist. När det blev dags att lägga in bilder på artisten, påminde jag eleven om att hänvisa till fotografen, till den som har upphovsrätten. Visade också var elever kan hämta bilder om något ska publiceras på nätet. Eleven tittade förvånat på mig, och undrade om hon verkligen inte får lägga ut Googles bilder på sin blogg. Jag svarade; nej, inte hursomhelst, och berättade vidare om upphovsrätt och vad som krävs vid publicering. Eleven ser först bekymrad ut, och utbrister sedan:
”Jag har lagt ut bilder flera gånger, och ingen har hört av sig. Den som lägger ut en bild på Google får väl skylla sig själv”
Jag kan förstå elevens synsätt, men får samtidigt en tillfällig huvudvärk när jag tänker på vilket gigantiskt arbete som ligger framför oss.
Lotta
4 kommentarer
Varför är erkännandet viktigt? -en Creative Commons reflektion | Kristina Alexandersons blogg
[...] bloggen: Vad gör de i biblioteket läster jag inlägget får skylla sig själv som är en ögonblicksbild av hur en elev söker efter bilder på nätet, och hur samtalet [...]
Monika
Jag vill tipsa om två inlägg av Kristina Alexandersson angående upphovsrätt och Creative Commons i skolan: http://www.creativecommons.se/?p=573 http://www.kristinaalexanderson.se/?p=6050
Lotta Metcalfe
Vanligtvis använder vi de bildbanker som står på Kolla källans sida, under fliken upphovsrätt. Skickar med en länk dit. http://kollakallan.skolverket.se/upphovsratt/creativecommons/ccmaterialskolarbete/ Lotta Metcalfe, Adolf Fredrik Musikklasser
TinaO
Ja, visst är det en utmaning! Och samtidigt som jag kan bli lite matt blir jag så oerhört glad när jag hör att lärarkollegorna faktiskt har tagit till sig tanken och självmant kommer och ber mig hjälpa dem att prata om t.ex. upphovsrätt och ge exempel på hur man kan göra istället för att bara knycka. Och så en liten fundering - vilka bildbanker visar du eleverna?