30
nov
”Fett coolt! ” sa eleven om dagens övningar i Bibliotekskatalogen
Tja, övningarna var kanske inte så torra och tråkiga som de skulle kunna vara.
Ibland får de nya eleverna i år 4 ett specialuppdrag av oss, och därmed en skräddarsydd utbildning.
Då får de lära sig att SÖKA fram specifika böcker, sedan HITTA dem i biblioteket och LEVERERA dem till särskild plats. De får även lära sig annat som tyvärr är väldigt hemligt och inte kan avslöjas här.
Jag har nog inte sagt för mycket om jag lite tyst nämner att vi utnyttjar leken, vissa actionmetoder och coachning.
Fett bra!
Lotta Metcalfe, Adolf Fredrik musikklasser
3 kommentarer
Agnes
Jag vill också veta mer. Vad hur har ni gjort? Kan man kanske få veta lite mer? Det vore intressant att få veta hur andra gör för att intressera mellanstadieelever.
Lotta Metcalfe
För lite plats här, men kort beskrivet handlar det om att göra en spännande historia där ledtrådar ska letas upp med hjälp av katalogen. Eleverna ska knäcka koden eller hitta fram till svaret. Du kan hitta på vilken historia som helst, och se till att du har tillgång till bibliotek och datasal alt. flera datorer i minst en timme. Halvklass per lektion är att rekommendera.
Elisabeth Söder
Snälla, berätta på BibMeet 2012!