Visar inlägg med tagg:

22

apr

I höstas när det fanns pengar över köpte jag en pin-maskin till skolbiblioteket. Jag hade en idé om att trycka upp knappar med citat som elever valt ut. Jag tänkte att det skulle uppmuntra ett lite annat sätt att läsa: att lägga märke till författarnas formuleringar i stället för att bara jaga handlingen. När eleverna sedan går omkring med de citat de valt så blir det förstås också samtal och allmänt spridande av lästips.

Så, jag tryckte upp en schysst knapp till mig själv och gick omkring med den i en månad. Jag berättade för lärarna om min idé och gav dem 1 1/2 månad på sig att peppa eleverna och även själva ge mig citat till knappar. Jag pratade med Mediateksråden (våra biblioteksråd med elever) för mellanstadiet och högstadiet och de fick en PP som de skulle visa på klassråden. Och så affischerade jag på högstadiet.

Alla citat skulle lämnas in före påsk för att jag skulle hinna trycka upp knappar till Världsbokdagen.

Jag fick in 1 (ett) citat – från en lärare. Hej och hå!

Antingen var det hela en dålig idé, eller så var mitt kampanjande bristfälligt eller så matchade det inte alls det som lärarna hade planerat att göra.

Jag lutar nog åt det senaste. I kombo med att det för eleverna trots min pedagogiska PP var oklart vad jag menade.

Jaja, så där är det. Man kan inte lyckas med allt. I stället gjorde jag, med hjälp av min praktikant från Södertörns bibliotekarieutbildning, i ordning en massa knappar själv. Och så gick jag runt med dem igår och alla som kunde gissa vilken bok ett citat kom från fick den knappen. Gissade man fel fick man ett bokmärke.

Och det blev väldigt lyckat. Alla vuxna jag mötte på morgonen gissade snällt och tog på sig citatpins. Eleverna var taggade och en hel del kunde gissa var citaten kom ifrån. Och kanske är det så att jag senare kan göra om min idé med att eleverna ska välja citat? Nu när alla fått en tydligare bild av vad det innebär?

Hur många citat kan du placera?

Cilla Dalén

I fredags firade vi Världsbokdagen på Enbacksskolan, en dag för tidigt eftersom 23 april i år är en lördag.

Vi började dagen med en samling i Mediateket för att tacka alla elever som varit med i Läsplogen. Och vi hade två vinnare på vår skola – hipp hurra för dem! Här kan man läsa mer om detta.

Utomhus hängde en tipsrunda för f-3. Det var enkla och ibland lite knasiga frågor, meningen var att eleverna skulle tycka att det var kul, och sedan fick de rätta tipsrundan tillsammans i klasserna.

Utomhus hängde också siffror i träden. De var svar på frågor som mellanstadiet fick på ett papper, de skulle alltså gissa vilket tal som var svar på vilken fråga. Eftersom detta var en tävling med vinster så fanns det också en utslagsfråga med på slutet.

Inomhus hängde en tipsrunda för högstadiet. Vi sa till dem att de fick ta reda på svaren på vilket sätt de ville, en del frågor var lätta och en del lite svårare. Även här var det en utslagsfråga och så kunde eleverna vinna saker.

Under hela dagen fanns en skärm med boktips, från elever och vuxna, ute i trapphuset där alla passerar.

En i huvudsak lyckad dag tycker jag. Man ska ha lite ståhej och lustigheter ibland, för att bryta av vardagen.

Cilla Dalén

Tiden går även under denna konstiga termin, i vår skola har det varit mer som vanligt efter påsklovet. De sista veckorna före påsklovet var det vansinnigt många frånvarande, både elever och personal.

Så – ganska vanlig verksamhet i skolbiblioteket också, även om jag förstås fick sänka ambitionsnivån när det visade sig att så mycket undervisningstid försvann. Jag har också fått utmana mig själv lite, en hel del elever är fortfarande hemma och för att matcha våra digitala lärare så har jag lärt mig göra skärminspelningar och börjat vänja mig vid Teams. Jag lägger till exempel upp dokumentation i varje klass Team när jag haft bokprat.

En rolig grej är att jag haft några svenskalektioner tillsammans med Stefan som undervisar på högstadiet. Jag introducerade NE och jämförde med Wikipedia, visade Mediearkivet och så pratade vi lite grand om Google och fria webbresurser. Eleverna ska använda några källor i ett arbete om svensk poesi från 1700-talet till idag, och Stefan la in ett moment om att de ska motivera varför de valt vissa källor. Det här känns bra, nu har vi prövat på ett samarbete och till nästa år kan vi göra det bättre.

Och så var det ju Världsbokdag med två tipsrundor för f-6 på vår vackra skolgård.

Bild 1 blogg

Bild 2 blogg

Bild 3 blogg

Vet ni förresten så fint det är i Tensta? Från vår skola är det ett par hundra meter åt ena hållet så är man i Spånga by med 4H-gård och den medeltida kyrkan precis bredvid. Ett par hundra meter åt andra hållet ligger Spånga IP med allt man kan önska, inklusive konstis på vintern. Och så finns hela Järvafältet i närheten.

Cilla Dalén

28

apr

Sagodagar pågår!

För att fira Världsbokdagen har eleverna i vårt biblioteksråd ordnat två innehållsrika Sagodagar – just nu pågår tipsrunda, bokbytarbord, färgglada bokmärken till den som lämnar in ett personligt boktips, möjlighet att klä ut sig till sagofigur och bli fotograferad framför en vacker sagobakgrund … Självklart är bibliotekarierna utklädda!

Monika och Lotta / Adolf Fredriks musikklasser

26

apr

Sankt Göran och draken

berättar jag tillsammans med kollegan Ulrika den här veckan för elever i förberedelseklasser. För att det ska bli lättare att förstå sagan så har vi lite tillbehör…

Cilla Hjulstaskolan

Om bloggen

Porträtt på Cecilia Dalén som står mot en plank.

Bibliotekarien Cilla Dalén bloggar från sitt skolbibliotek på Enbacksskolan i Tensta. På skolan går drygt 400 elever från förskoleklass till årskurs nio.

På bloggen finns både beskrivningar av vardagen som bibliotekarie och funderingar över hur alla vi alla vi i skolan kan arbeta med läsning och med informationssökning och källkritik. Fram till augusti 2019 jobbade Cilla på Hjulsta grundskola.

Tidigare har även Monika Staub Halling och Lotta Metcalfe bloggat här.

Kontakt: Cecilia Dalén