Visar inlägg med tagg:

25

sep

Grattis!

Postad av

Ett stort grattis till Växjö kommun som fått priset Årets bibliotek för sin genomtänkta skolbiblioteksverksamhet!

Här har verkligen Stockholm något att lära!

Läs här och ni som känner politiker och beslutsfattare i kommunerna – skicka länken till dem!

Och extra glad är jag för att Eric Haraldsson och Rebecca Borg ser så lyckliga ut på bilden! De är mina absoluta favorit-distans-kollegor! Kunniga, hjälpsamma, påhittiga och allmänt underbara. Och dessutom har de vänligheten att berätta om sin verksamhet i wikin Ibiblioteket så alla vi andra kan hämta inspiration.

Cilla Dalén, Hjulsta grundskola

24

nov

Lägstanivå i skolbiblioteket?

Postad av

Edward Jensinger bloggade igår om vad han anser vara en lägsta nivå på lärares yrkeskompetens. Han menar att det är bra med stjärnor som driver, hittar på nyheter och är föregångare men att det är mycket viktigt att alla håller en hyfsad lägstanivå.

Det fick mig att ställa frågan vad som är en lägstanivå för oss som jobbar i skolbiblioteken? Vilka krav bör en rektor kunna ställa på oss? Frågorna ställde jag på twitter och jag fick en del svar.

Många talade förstås om litteraturkunskaper, förmågan att inspirera till läsning, hjälpa eleverna vid bokval och att leda boksamtal.

Edward skrev att allt fler rektorer förstår vikten av skolbibliotekarier i och med att skolan digitaliseras. Utan att bibliotekarier jobbar med elevernas informationskompetens är ”digitalisering en riskfaktor”. Även andra talade om undervisning i informationssökning och källkritik.

Flera påpekade också att bibliotekariekompetensen behövs för att organisera och tillhandahålla olika digitala resurser. Att organisera miljöer där lärresurser skapade lokalt är åtkomliga tillsammans med databaser och information av annat slag som skolan vill att eleverna ska använda.

Även frågan om skolbibliotekariernas betydelse för elever med särskilda behov kom upp i samtalet på twitter. Ett välutvecklat samarbete mellan specialpedagoger och skolbibliotekarier nämndes som en framgångsfaktor.

Edward Jensinger, som mycket framgångsrikt stöttat utvecklingen av biblioteket på Pauliskolan i Malmö, säger att han också förväntar sig pedagogisk kompetens och social kompetens av sina bibliotekarier.

Anledningen till att jag ställde frågan, om vad som är en lägstanivå på en skolbibliotekarie, var bland annat att jag många gånger upplevt att rektorer och lärare haft väldigt låga förväntningar på bibliotekarierna. Och jag tror att dessa låga förväntningar är en del av förklaringen till att rektorer väljer att inte prioritera skolbiblioteksverksamheten. Man förstår inte vilka krav man ska ställa vid en rekrytering, inte hur man ska främja en utveckling av verksamheten och man har förmodligen en väldigt begränsad bild av vad som kan hända i ett skolbibliotek överhuvudtaget.

Vill du läsa mer?

På Edward Jensingers gamla blogg kan man läsa mer om hans syn på skolbiblioteken. Klicka på de olika inläggen i vänsterkanten.

Pedagog Malmö har också många fina blogginlägg om skolbiblioteksverksamheten.

Rebecca Borg och Eric Haraldsson i Växjö har denna webbplats som ger en mycket god bild av vad biblioteksverksamhet i grundskolan kan vara.

Cilla Dalén, Hjulsta grundskola

9

nov

Händer det mer i Malmö

Postad av

vad gäller skolbibliotek och skolbiblioteksutveckling än i Stockholm?

Ja, spännande ser det i alla fall ut om man läser här!

Cilla Dalén, Hjulsta grundskola

28

okt

Goda skolbiblioteksexempel

Postad av

När vi startade den här bloggen för snart två år sedan var vår tanke att vi ville hjälpa till att skapa en bild av vad ett bemannat skolbibliotek kan vara. Nu finns en skollag som säger att eleverna ska ha tillgång till skolbibliotek, men man förstår av diverse rapporter att den ännu inte gett så stort resultat i verkligheten.

Uppdateringarna på den här bloggen kommer inte så ofta. Jag känner att jag inte gör så mycket NYA saker, utan mest sliter på med sådant jag beskrivit tidigare. Jag tror mina kollegor på AF har så mycket för sig att de inte hinner blogga 🙂

Men här vill jag lista några ställen på webben man kan gå till för att låta sig inspireras vad gäller skolbiblioteksverksamhet:

Som Monica tidigare har berättat delar Nationella skolbiblioteksgruppen varje år ut ett pris till Årets skolbibliotek. Om man klickar sig runt där bland tidigare pristagare så får man beskrivningar på olika sätt att ordna skolbiblioteksverksamhet. Årets pris delas ut i morgon på Skolforum och går till skolbiblioteket på Nacka gymnasium, verksamheten märks bland annat på deras facebooksida och blogg.

Här är några exempel på vad som händer i de andra skolbiblioteken på de skolor som ingår i Skolverkets satsning Handledning för lärande: Sofielundsskolans Mediateks facebooksida, Arabyskolans biblioteks wiki (tillsammans med Bokelundsskolan) och Kronanskolans bokblogg.

Edward Jensinger är rektor på Pauli gymnasium och föreläser en del om skolbibliotek och skolutveckling. På hans blogg kan man bland annat läsa om vad en skolledare kan göra för att skolbiblioteket ska utvecklas till en viktig del i skolans pedagogiska arbete.

Och så småningom skriver vi mer här också!

Cilla Dalén Hjulsta grundskola

 

9

aug

Vad gör de i biblioteket på sommaren?

Postad av

Ja, jag har varit ledig länge, men det har varit duktiga städare i biblioteket och golvet glänser. Tack för det!

Här berättar några kollegor i Ekerö kommun om sitt arbete, till exempel vad de gör på somrarna. Det är en läsvärd blogg, som nu har satt igång igen efter att ha vilat ett läsår. I Ekerö kommun har det hänt mycket fint inom skolbiblioteksområdet, så läs den!

Jag har jobbat denna vecka i biblioteket och inte gjort det jag tänkt. Bibliotekskatalogen har försvunnit i samband med att våra datorer bytts ut, så diverse administrativa saker har inte blivit gjorda.

I stället har jag försökt få kontakt med bibliotekarier på de skolor som är med i Skolverkets satsning Handledning för lärande. Nästa vecka är det en uppstartskonferens för projektet, och det är en fin chans för oss bibliotekarier att utöka våra kontaktnät och dela tankar med bibliotekarier på liknande skolor. Jag berättar mer om detta så småningom.

Jag har använt lite tid till att förbereda några lektioner som jag vet att jag kommer ha under hösten. Jag ska ge de nya sjuorna någon sorts baskurs i datoranvänding. Det kan vara lite klurigt eftersom kunskaperna brukar vara väldigt olika. Det jag gjort denna vecka är att fixa extrauppgifter, så att de elever som snabbt klarar av det jag planerat inte blir sysslolösa.

Jag har också varit i kontakt med Elisabeth Söder på Medioteket angående ett större projekt om Strindbergs novell Ett halvt ark papper. Medioteket har en massa spännande på gång om Strindberg, och novellen har översatts till olika språk i samarbete med Språkcentrum. Nu ska vi försöka ordna så att en av våra duktiga somalisktalande elever ska läsa in den på somaliska – novellen ska nämligen också finnas att lyssna till på de olika språken.

Ja, och så har jag försökt känna in mig i en skola som förändras och utvecklas. Vi har ny skolledning, skolan har bytt namn, det flyttas runt och målas om och fixas… Det ska bli en spännande höst!

Cilla Dalén, Hjulsta grundskola

2

dec

Innehållsförteckning till Inspiration

Postad av

Bibmeet2011 hölls för ett par veckor sedan på Medioteket i Stockholm. En lång rad skolbibliotekarier tipsade varandra med korta presentationer om allt möjligt. Alltihop filmades och här nedanför finns länkar till de olika filmerna.

Ingvar Swensson, Södra Latins gymnasium, trollar med wikipedia för att hitta information.

Elisabeth Brandberg och Maria Åsberg, Nacka gymnasium, berättar om hur de använder en Smartboard i biblioteket som stöd för eleverna som har egna datorer.

Elin Lucassi, Farsta gymnasium, talar om hur man lyckas samarbeta med de där personerna som också finns i skolan, och som kallas lärare…

Cecilia Bengtsson, Skolbibliotek Öst, ger tips på webbresurser för bibliotekarier och andra som behöver information.

Kristina Bruce och Tehres Lindskog, Thorildsplans gymnasium, ordnade poetry slam mellan några gymnasie­skolor.

Pia Cronholm och Bia Alm från IBBY-styrelsen visar resurser om litteratur från andra världsdelar.

Ingrid Bergenudd, Kärrtorps gymnasium, propagerar för att elever ska kunna leta efter böcker i biblioteks­katalogen.

Margareta Ekström, Medioteket, redogör för hur talbokslåntagare nu har möjlighet att ladda ner sina böcker själva.

Lotta Metcalfe, Adolf Fredriks skola (och bloggare här), talar om samarbete mellan IKT-pedagoger och bibliotekarier.

Einar Spetz, Östra Reals gymnasium, visar Wiki Loves Monuments , en ”tävling” i bilder.

Tehres Lindskog, Thorildsplans gymnasium, har en ranta-runt-i-ringen-modell för informationssökning.

Anna Rydh Eriksson, Upplands-Bro gymnasiet, talar om det högaktuella ämnet att starta upp ett skolbibliotek på en grundskola.

Christer Holmqvist, fd. regionsbibliotekarie på Medioteket, förordar att vi ska ägna oss åt samtidens skolbibliotek mer än framtidens.

Anette Holmqvist, Skolverket, sammanfattar och peppar oss alla.

Här finns en wiki för hela evenemanget, med lite mer material och länkar.

Cilla Dalén Hjulsta skolor

 

14

okt

Rektorer är viktiga

Postad av

för skolbiblioteken. Det är något som påtalades flera gånger under den skolbibliotekskonferens som pågått i Stockholm 13-14 oktober. När bibliotekarierna från prisbelönta Pauli gymnasium berättade om sitt arbete, så poängterade de att skolledarens höga förväntningar hjälper dem att utvecklas. Deras rektor, Edward Jensinger, sa själv att han bland annat ser det som sin uppgift att kommunicera till lärarna att samarbete med biblioteket är viktigt.

Sofia Malmberg, som snart ska börja blogga här, från Adolf Fredriks musikklasser påpekade också att ett tydligt uppdrag från skolledningen ger legitimitet åt det man vill göra.

Cecilia Bengtsson, tidigare skolbibliotekssamordnare på Ekerö, berättade om hur skolbibliotekssamordnare och ibland bibliotekschef har samtal någon gång om året med rektorn och skolbibliotekarien då man diskuterar skolbiblioteksverksamheten på den enskilda skolan.

På konferensen nämndes också att det kan vara problematiskt om skolbibliotekarierna inte har rektorer som chefer. Skolbibliotekets verksamhet är ju en del av det pedagogiska arbetet och som bibliotekarie behöver man få diskutera sin verksamhet med den som är pedagogiskt ansvarig.

Vi bibliotekarier blev förstås förtjusta när Edward Jensinger sa att han inte förstod hur man kan vara rektor om man inte intresserar sig för skolbiblioteket.

Cilla Dalén, Hjulsta skolor

12

maj

Nu vill jag jobba i Malmö stad!

Postad av

Varje år utser Nationella Skolbiblioteksgruppen (NSG) en skola till Årets skolbibliotek. I höstas belönades Pauli gymnasium i Malmö – en skola där skolledning, lärare och skolbibliotekarier har byggt upp ett genomtänkt och kraftfullt samarbete kring elevernas informationskompetens, språkutveckling och kulturella intressen.

Förra veckan var Nationella Skolbiblioteksgruppen på Pauli gymnasium på ett mycket givande studiebesök. Vi fick träffa skolledning, bibliotekarier och flera lärare, och du som vill läsa mer om dagen kan titta här.

Det som gjorde mig allra gladast var mötet med Matz Nilsson, utbildningsdirektör för gymnasierna i Malmö stad. Såhär sa han om skolbibliotekariens roll i skolutvecklingen:

 Just så här önskar jag mig att fler skolledare i höga positioner resonerade.  Då skulle det bli fart på utvecklingen!

I vår brottas lärarlag runtom i landet med frågan hur de ska leva upp till de nya läroplanernas krav på undervisning i källkritik och informationskompetens. Rektorer undrar hur de ska klara den nya skollagens krav på tillgången till skolbibliotek – och nu har det börjat ryktas om att Skolinspektionen kommer att vilja se en pedagogisk skolbiblioteksfunktion, snarare än ett bokrum eller en datorpark.

Så vad är det Malmö stad har insett? Vad finns det att vinna på att tänka som dem?

Tipsa alla skolledare och rektorer du känner att lyssna till utbildningsdirektör Matz Nilsson med kollegor på Bok- och biblioteksmässan eller på Skolforum. Hälsa dem att det kommer att löna sig!

/Monika Staub Halling, Adolf Fredriks musikklasser

 

Om bloggen

Porträtt på Cecilia Dalén som står mot en plank.

Bibliotekarien Cilla Dalén bloggar från sitt skolbibliotek på Enbacksskolan i Tensta. På skolan går drygt 400 elever från förskoleklass till årskurs nio.

På bloggen finns både beskrivningar av vardagen som bibliotekarie och funderingar över hur alla vi alla vi i skolan kan arbeta med läsning och med informationssökning och källkritik. Fram till augusti 2019 jobbade Cilla på Hjulsta grundskola.

Tidigare har även Monika Staub Halling och Lotta Metcalfe bloggat här.

Kontakt: Cecilia Dalén

Senaste inläggen

Senaste kommentarer

Arkiv

Senaste inläggen

Arkiv